An analytics-based framework to support teaching and learning in a flipped classroom

Results

Назив:	An analytics-based framework to support teaching and learning in a flipped classroom
Аутори:	Jovanović, Jelena ; Gašević, Dragan; Pardo, Abelardo; Mirriahi, Negin; Dawson, Shane
Година:	2018
Публикација:	Learning Analytics in the Classroom
Тип резултата:	Поглавље у монографији
Колација:	str. 131-151
DOI:	10.4324/9781351113038-9
URI:	https://enauka.gov.rs/handle/123456789/546381
Извор метаподатака:	Migrirano iz RIS podataka
М-категорија:	Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Altmetric

Dimensions

Unpaywall

Google Scholar^TM