Rezultati

еНаука >  Резултати >  Metodička transformacija i modeli diferencirane nastave algebre u osnovnoj školi
Назив: Metodička transformacija i modeli diferencirane nastave algebre u osnovnoj školi
Methodological Transormation of Algebraic Contents and the Models of Diferentiated Teaching Programs of Algebra in Primary Schools
Аутори: Егерић Милана
Ментор: Petrović Vojislav
Остала ауторства: Crvenković Siniša; Petrović Nenad; Madaras-Silađi Rozalija  ; Petrović Vojislav
Година: 2002
Издавач: Univerzitet u Novom Sadu, Prirodno-matematički fakultet u Novom Sadu
University of Novi Sad, Faculty of Sciences at Novi Sad
Тип резултата: Докторска дисертација
URI: https://www.cris.uns.ac.rs/record.jsf?recordId=73366&source=eNauka&language=en
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/597284
М-категорија: 
70M70 - Одбрањена докторска дисертација

Pronađi DOI


Google ScholarTM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.