Истраживачи
Kadijević, Đorđe
Резултати 101-120 од 124
| Година | Наслов | Аутор(и) | Тип резултата | Мп-кат. |
|---|---|---|---|---|
| 2002 | Four critical issues of applying educational technology standards to professional development of mathematics teachers | Kadijević, Đorđe | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2002 | TIMSS 2003 mathematics cognitive domains - examination, operationalization and implications | Kadijević, Đorđe | Научни чланак | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2002 | An Internet-based collaborative environment for the learning of mathematics![]() | Kadijevic, Djordje | Научни чланак | 22M22 - Међународни часопис категорије M22 |
| 2002 | Are quantitative and qualitative reasoning related?: A ninth-grade pilot study on multiple proportion![]() | Kadijević, Đorđe | Научни чланак | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2001 | Može li japansko iskustvo da unapredi naše matematičko obrazovanje | Kadijević, Đorđe | Научни чланак | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2001 | Uvod u informatičko-matematičke metode u geoekonomiji | Kadijević, Đorđe M. | Уџбеник | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2001 | Linking arithmetic to algebra | Marjanović, M.; Kadijević, Đorđe | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2001 | Identification Games in Early Mathematics Education | Marjanović, M.; Kadijević, Đorđe | Научни чланак | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2001 | Linking procedural and conceptual mathematical knowledge through CAL![]() | Kadijevic, Djordje M | Научни чланак | 21M21 - Водећи међународни часопис категорије M21 |
| 2000 | Representativity, reliability, homogeneity and validity of Selwyn's computer attitude scale for 16-19 education? | Kadijević, Đorđe | Научни чланак | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2000 | Can procedural and conceptual mathematical knowledge be linked through computer assisted learning? | Kadijević, Đorđe | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2000 | The LISD approach | Kadijević, Đorđe | Научни чланак | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2000 | Two types of mathematical knowledge and their relation | Haapasalo, L.; Kadijević, Đorđe | Научни чланак | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2000 | Gender Differences in Computer Attitude among Ninth-Grade Students![]() | Kadijević, Djordje | Научни чланак | 22M22 - Међународни часопис категорије M22 |
| 1999 | What may be neglected by an application-centred approach to mathematics education? A personal view | Kadijević, Đorđe | Научни чланак | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 1999 | An approach to learning mathematics through knowledge engineering![]() | Kadijevic, Djordje | Научни чланак | 21M21 - Водећи међународни часопис категорије M21 |
| 1999 | Conceptual tasks in mathematics education![]() | Kadijević, Djordje | Научни чланак | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 1998 | Can mathematics students be successful knowledge engineers? | Kadijević, Đorđe | Научни чланак | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 1998 | Promoting the human face of geometry in mathematical teaching at the upper secondary level | Kadijević, Đorđe | Научни чланак | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 1997 | Matematičko samopoimanje: operacionalizacija i empirijska validacija skale![]() | Opačić, Goran | Научни чланак | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
