Istraživači
Baucal, Aleksander
Godina
- 264 2000 - 2027
- 16 1900 - 1999
Mp-kat.
- 139 M30/M60
- 39 M10/M40
- 28 M20/M50
- 12 M22 - Međunarodni časopis kategorije M22
- 10 M51 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M51
- 10 ostalo
- 9 M23 - Međunarodni časopis kategorije M23
- 7 M21a+ - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21a+
- 6 M21 - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21
- 6 M24 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M24
- sledeći >
Godina - raspon
Rezultati 21-40 od 280
| Godina | Naslov | Autor(i) | Tip rezultata | Mp-kat. |
|---|---|---|---|---|
| 2023 | Сарадњом до бољег решења, а вежбом до успешне сарадње: PEER тренинг за подстицање вештина колаборативног решавања проблема у средњошколској популацији![]() | Бауцал, Александар | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2023 | What makes peer collaborative problem solving productive or unproductive: A qualitative systematic review![]() | Baucal, Aleksandar | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2022 | From collaboration to solutions: Encouraging collaborative problem solving through school practice![]() | Baucal, Aleksandar | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2022 | Assessing student teachers' agency and using it for predicting commitment to teaching![]() | Leijen, Ali; Pedaste, Margus; Baucal, Aleksandar D | Naučni članak | 21a+M21a+ - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21a+ |
| 2022 | Testing and Implementing the Peer Model of Collaborative Problem-Solving: Project Peersolvers | Baucal, Aleksandar | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2022 | Selfish genes or selfish memes: The effect of genetic relatedness versus value similarity on altruism | Baucal, Aleksandar | Naučni članak | 22M22 - Međunarodni časopis kategorije M22 |
| 2022 | Why more Competent Adolescents Advance or Regress after Assymetrical Peer Interaction: Studying Dialogue Characteristics that Make a Difference![]() | Stepanović Ilić, Ivana | Naučni članak | 22M22 - Međunarodni časopis kategorije M22 |
| 2022 | The peer model: A new framework for promoting collaborative problem-solving in young people | Baucal, Aleksandar | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2022 | Why more competent adolescents progress or regress after asymmetrical peer interaction | Stepanović Ilić, Ivana | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2022 | Parental practices related to learning mathematics: Do parents differ?![]() | Micic, Katarina | Ostalo | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2022 | Contribution to the Validation of the Expectancy-Value Scale for Primary School Students | Peixoto, Francisco; Radišić, Jelena; Krstić, Ksenija | Naučni članak | 22M22 - Međunarodni časopis kategorije M22 |
| 2022 | Obrazovanje tokom pandemije Kovid-19 u Srbiji: kvalitativna studija![]() | Baucal, Aleksandar | Izveštaj | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2021 | Intolerance of Uncertainty and Tendency to Worry as Mediators Between Trust in Institutions and Social Support and Fear of Coronavirus and Consequences of the Pandemic![]() | Vukosavljević Gvozden, Tatjana | Naučni članak | 21M21 - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21 |
| 2021 | Are students in Italy really disinterested in science? A person-centered approach using the PISA 2015 data | Radišić, Jelena; Selleri, Patrizia; Carugati, Felice; Baucal, Aleksandar | Naučni članak | 21a+M21a+ - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21a+ |
| 2021 | The relevance of a sociocultural perspective for understanding learning and development in older age![]() | Zittoun, Tania; Baucal, Aleksandar D | Naučni članak | 21M21 - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21 |
| 2021 | Промене током епидемије ковида - 19: страхови, интрапсихички фактори и социјална подршка | Бауцал, Александeр | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2021 | Towards a science inquiry test in primary education: development of items and scales | Pedaste, Margus; Baucal, Aleksandar | Naučni članak | 21a+M21a+ - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21a+ |
| 2021 | The Dilemma of Inclusive Education: Inclusion for Some or Inclusion for All![]() | Leijen, Ali; Arcidiacono, Francesco; Baucal, Aleksandar D | Naučni članak | 21M21 - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21 |
| 2021 | Study on the feasibility of using public-private partnerships to expand access to preschool in Serbia - final report | Baucal, Aleksander | Izveštaj | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2020 | Civic education and the acceptance of democratic values: The role of participatory class climate | Pavlović, Zoran | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
