Istraživači
Jovanović, Jelena
Godina
- 49 2020 - 2027
- 97 2010 - 2019
- 47 2000 - 2009
Mp-kat.
- 84 M30/M60
- 23 M21a+ - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21a+
- 18 M20/M50
- 18 M21a - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21a
- 13 M22 - Međunarodni časopis kategorije M22
- 12 M21 - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21
- 10 M10/M40
- 4 ostalo
- 3 M24 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M24
- 3 M52 - Nacionalni časopis kategorije M52
- sledeći >
Godina - raspon
Rezultati 61-80 od 193
| Godina | Naslov | Autor(i) | Tip rezultata | Mp-kat. |
|---|---|---|---|---|
| 2019 | Exploring student interactions with preparation activities in a flipped classroom experience | Pardo, Abelardo; Gasevic, Dragan | Naučni članak | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2019 | Encouraging active learning of Java and R through the use of Git code repositories![]() | Tomić, Bojan B. | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2018 | Principi programiranja - praktikum sa primerima i rešenim zadacima u programskom jeziku Java | Tomić, Bojan B. | Udžbenik | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2018 | Moveco platforms and match-making tools![]() | Janev, Valentina | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2018 | Identifying engagement patterns with video annotation activities - a case study in professional development | Mirriahi, Negin; Jovanović, Jelena | Naučni članak | 22M22 - Međunarodni časopis kategorije M22 |
| 2018 | A Comparison of Features for the Automatic Labeling of Student Answers to Open-ended Questions | Jesus Gerardo Alvarado Mantecon; Hadi Abdi Ghavidel; Amal Zouaq; Jovanović, Jelena M. | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2018 | Metrics for Students’ Soft Skills![]() | Devedžić, Vladan | Naučni članak | 22M22 - Međunarodni časopis kategorije M22 |
| 2018 | An analytics-based framework to support teaching and learning in a flipped classroom | Jovanović, Jelena | Poglavlje u monografiji | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2018 | UMLS to DBPedia link discovery through circular resolution | Cuzzola, John; Bagheri, Ebrahim; Jovanović, Jelena | Naučni članak | 21aM21a - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21a |
| 2017 | Grading students' programming and soft skills with open badges: A case study | Tomić, Bojan | Naučni članak | 21aM21a - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21a |
| 2017 | RysannMD - a biomedical semantic annotator balancing speed and accuracy | Cuzzola, John; Jovanović, Jelena | Naučni članak | 21M21 - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21 |
| 2017 | Osnove programskog jezika Java![]() | Tomić, Bojan | Poglavlje u monografiji | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2017 | Enhancing workplace learning activities in intelligent learning extended organizations | Radenković, Sonja D. | Poglavlje u monografiji | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2017 | The state of the art in semantic relatedness - a framework for comparison | Feng, Yue; Bagheri, Ebrahim; Ensan, Faezeh; Jovanović, Jelena | Naučni članak | 22M22 - Međunarodni časopis kategorije M22 |
| 2017 | Detecting Learning Strategies with Analytics: Links with Self-reported Measures and Academic Performance | Gasevic, Dragan; Jovanović, Jelena | Naučni članak | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2017 | Mogućnosti unapređenja analize demografskih podataka u Srbiji![]() | Tomić, Bojan | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2017 | Linked Data for Learning Analytics: Potentials and Challenges | A. Zouaq; Jovanović, Jelena M. | Poglavlje u monografiji | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2017 | From prediction to impact: Evaluation of a learning analytics retention program | Dawson, Shane; Jovanović, Jelena | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2017 | Semantic annotation in biomedicine - the current landscape | Jovanović, Jelena | Naučni članak | 21M21 - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21 |
| 2017 | Learning analytics to unveil learning strategies in a flipped classroom | Jovanović, Jelena | Naučni članak | 21a+M21a+ - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21a+ |
