Истраживачи
Jovanović, Jelena
Година
- 193 2000 - 2027
Мп-кат.
- 84 M30/M60
- 23 M21a+ - Водећи међународни часопис категорије M21a+
- 18 M20/M50
- 18 M21a - Водећи међународни часопис категорије M21a
- 13 M22 - Међународни часопис категорије M22
- 12 M21 - Водећи међународни часопис категорије M21
- 10 M10/M40
- 4 остало
- 3 M24 - Водећи национални часопис категорије M24
- 3 M52 - Национални часопис категорије M52
- следећи >
Година - распон
Резултати 21-40 од 193
| Година | Наслов | Аутор(и) | Тип резултата | Мп-кат. |
|---|---|---|---|---|
| 2023 | Embeddings for automatic short answer grading - a scoping review | Putniković, Marko; Jovanović, Jelena M. | Научни чланак | 21aM21a - Водећи међународни часопис категорије M21a |
| 2023 | Network Analytics to Unveil Links of Learning Strategies, Time Management, and Academic Performance in a Flipped Classroom | Rakovic, Mladen; Uzir, Noraayu Ahmad; Matcha, Wannisa; Eagan, Brendan; Jovanovic, Jelena M | Научни чланак | 21a+M21a+ - Водећи међународни часопис категорије M21a+ |
| 2022 | Principi programiranja: praktikum sa primerima i rešenim zadacima u programskom jeziku Java![]() | Tomić, Bojan | Уџбеник | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2022 | An ai-based approach for grading students' collaboration | Tomić, Bojan B. | Научни чланак | 21aM21a - Водећи међународни часопис категорије M21a |
| 2022 | Social Alignment Contagion in Online Social Networks | Mirlohi, Amin; Mahdavimoghaddam, Jalehsadat; Jovanović, Jelena | Научни чланак | 21M21 - Водећи међународни часопис категорије M21 |
| 2022 | EXPLODE – a new model of exploratory learning environment for neural networks to improve learning outcomes | Ševarac, Zoran | Научни чланак | 21a+M21a+ - Водећи међународни часопис категорије M21a+ |
| 2022 | Is there order in the mess? A single paper meta-analysis approach to identification of predictors of success in learning analytics | Saqr, Mohammed; Jovanović, Jelena M. | Научни чланак | 21a+M21a+ - Водећи међународни часопис категорије M21a+ |
| 2022 | Effects of Internal and External Conditions on Strategies of Self-regulated Learning: A Learning Analytics Study | Srivastava, Namrata; Fan, Yizhou; Rakovic, Mladen; Singh, Shaveen; Jovanovic, Jelena M
Bannert, Maria; Moore, Johanna; Gasevic, Dragan;
| Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2022 | Revealing the regulation of learning strategies of MOOC retakers - a learning analytic study | Fan, Yizhou; Jovanović, Jelena M. | Научни чланак | 21a+M21a+ - Водећи међународни часопис категорије M21a+ |
| 2021 | Student appreciation of data-driven feedback: A pilot study on OnTask | Tsai, Yi-Shan; Mello, Rafael Ferreira; Jovanović, Jelena | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2021 | Transitions through lifelong learning: Implications for learning analytics | Poquet, Oleksandra; Kitto, K.; Jovanović, Jelena | Научни чланак | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2021 | Two sides of the same coin - video annotations and in-video questions for active learning | Mirriahi, Negin; Jovanović, Jelena | Научни чланак | 21a+M21a+ - Водећи међународни часопис категорије M21a+ |
| 2021 | Persistence and performance in co-enrollment network embeddings - an empirical validation of Tinto's student integration model | Fincham, Ed; Rozemberczki, Benedek; Kovanovic, Vitomir; Joksimovic, Srecko; Jovanović, Jelena | Научни чланак | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2021 | A learning analytic approach to unveiling self-regulatory processes in learning tactics | Fan, Yizhou; Saint, John; Singh, Shaveen; Jovanović, Jelena | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2021 | Text mining to support abstract screening for knowledge syntheses - a semi-automated workflow | Pham, Ba’; Jovanović, Jelena
Straus, Sharon E.; Tricco, Andrea C.;
| Научни чланак | 21M21 - Водећи међународни часопис категорије M21 |
| 2021 | Students matter the most in learning analytics - the effects of internal and instructional conditions in predicting academic success | Jovanović, Jelena | Научни чланак | 21a+M21a+ - Водећи међународни часопис категорије M21a+ |
| 2020 | Examining attendance, performance and interest in a CS course in relation to students’ achievement goal orientation and self-evaluation | Tomić, Bojan B. | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2020 | Supporting actionable intelligence: Reframing the analysis of observed study strategies | Jovanović, Jelena | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2020 | Comprehensive analysis of discussion forum participation - from speech acts to discussion dynamics and course outcomes | Joksimovic, Srecko; Jovanović, Jelena | Научни чланак | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2020 | On the causal relation between real world activities and emotional expressions of social media users | Mirlohi, Falavarjani Seyed Amin; Jovanović, Jelena | Научни чланак | 21M21 - Водећи међународни часопис категорије M21 |
