Истраживачи

Резултати 41-60 од 113
ГодинаНасловАутор(и)Тип резултатаМп-кат.
2019(Ne)razumevanje osnovnih hemijskih koncepata zastupljenih u računskim zadacima.Milenković, Dušica D.  Конференцијски рад
Мп категорија ће бити приказана накнадно.
2019Experimental determination of Avogadro's constant in high school chemistry teachingTomašević Jelena; Horvat Saša  ; Rodić Dušica  ; Рончевић Тамара  Конференцијски рад
Мп категорија ће бити приказана накнадно.
2019Analysis of items at the republic chemistry competition test for eight-grade studentsMarković Ana; Rodić Dušica  ; Рончевић Тамара  ; Horvat Saša  Конференцијски рад
Мп категорија ће бити приказана накнадно.
2019Inferring students' cognitive structures in organic chemistry with the use of a word association testNataša Ž. Marković; Hrin, Tamara N.  ; Milenković, Dušica D.  ; Horvat, Saša A.  Конференцијски рад
Мп категорија ће бити приказана накнадно.
2018The Accuracy of Macro–Submicro–Symbolic Language of Future Chemistry TeachersMilenković, Dušica  ; Hrin, Tamara  ; Segedinac, Mirjana Научни чланак
22M22 - Међународни часопис категорије M22
2018A model-driven approach to e-course managementGoran Savić  ; Milan Segedinac  ; Milenković, Dušica D.  ; Hrin, Tamara N.  ; Segedinac, Mirjana D. Научни чланак
22M22 - Међународни часопис категорије M22
2018Analysis of the success in solving stereochemistry problems by using eye-tracking techniqueJovana Sremački; Milenković, Dušica D.  ; Mirjana SegedinacКонференцијски рад
Мп категорија ће бити приказана накнадно.
2018Application of Systemic Three-Tier Diagnostic Instrument for Assessing Chemistry Student Teachers’ Conceptual Understanding of Organic Chemistry ReactionsHrin, Tamara N.  ; Milenković, Dušica D.  ; Segedinac, Mirjana D. ; Horvat, Saša A.  Конференцијски рад
Мп категорија ће бити приказана накнадно.
2018Best practices of assessment as a way to promote effective learningMilenković, Dušica  Научни чланак
22M22 - Међународни часопис категорије M22
2018Diagnosing the quality of high school students’ and pre-service chemistry teachers’ cognitive structures in organic chemistry by using students’ generated systemic synthesis questionsHrin, Tamara  ; Milenković, Dušica  ; Segedinac, Mirjana Научни чланак
21M21 - Водећи међународни часопис категорије M21
2018Утицај примене хибридних илустрација на постигнуће и ментални напор ученика у наставној теми "Аминокиселине и протеини"Рончевић Тамара  ; Седлар Агнеш; Родић Душица  ; Сегединац МирјанаКонференцијски рад
Мп категорија ће бити приказана накнадно.
2018UTICAJ PRIMENE HIBRIDNIH ILUSTRACIJA NA POSTIGNUĆE I MENTALNI NAPOR UČENIKA U NASTAVNOJ TEMI AMINOKISELINE I PROTEINIHrin, Tamara N.  ; Agneš Sedlar; Milenković, Dušica D.  ; Segedinac, Mirjana D. Конференцијски рад
Мп категорија ће бити приказана накнадно.
2018Процена когнитивне комплексности стехиометријских задатака са израчунавањем лимитирајућег реактантаHorvat, Saša A.  ; Segedinac, Mirjana D. ; Milenković, Dušica D.  ; Hrin, Tamara N.  Конференцијски рад
Мп категорија ће бити приказана накнадно.
2018Компаративна анализа одабраних уџбеника хемије за VII разред основне школеMilenković, Dušica D.  ; Segedinac, Mirjana D. ; Hrin, Tamara N.  ; Savka Valentirović SumanКонференцијски рад
Мп категорија ће бити приказана накнадно.
2018Design of a Rubric for the Assessment of Cognitive Complexity of Redox Reactions based ProblemsSegedinac, Mirjana D. ; Horvat, Saša A.  ; Milenković, Dušica D.  ; Hrin, Tamara N.  Конференцијски рад
Мп категорија ће бити приказана накнадно.
2018Diagnosing Students’ Misconceptions in General Chemistry Using Four-Tier Multiple-Choice TestMilenković, Dušica D.  ; Hrin, Tamara N.  ; Segedinac, Mirjana D. ; Horvat, Saša A.  Конференцијски рад
Мп категорија ће бити приказана накнадно.
2018Using knowledge space theory to compare expected and real knowledge spaces in learning stoichiometrySegedinac, Milan  ; Horvat, Saša  ; Rodić, D. D.  ; Rončević, T. N.  ; Savić, G.Научни чланак
21M21 - Водећи међународни часопис категорије M21
2018Dizajn višeslojnih testova u nastavi hemijeMilenković, Dušica D.  Конференцијски рад
Мп категорија ће бити приказана накнадно.
2017Hemijski jezik iz perspektive učenika: alat za učenje ili novi strani jezik?Milenković, Dušica D.  Конференцијски рад
Мп категорија ће бити приказана накнадно.
2017Efficiency of Solving Systemic Multiple Choice Questions in Organic Chemistry at University Level: An Eye Tracking analysisHrin, Tamara N.  ; Milenković, Dušica D.  ; Segedinac, Mirjana D. ; Segedinac, Milan T.  ; Savić, Goran Z.  Конференцијски рад
Мп категорија ће бити приказана накнадно.