Rončević, Tamara

Тип

Година

115 2000 - 2027

Мп-кат.

Година - распон

Година од:

Година до:

Резултати 81-100 од 115 Резултати/страница

Година	Наслов	Аутор(и)	Тип резултата	Мп-кат.
2016	Primena troslojnog testa kao dijagnostičkog alata za identifikaciju alternativnih koncepcija za nastavnu temu uglјeni-hidrati	Milenković, Dušica ; Hrin, Tamara ; Segedinac, Mirjana ; Horvat, Saša	Конференцијски рад	Мп категорија ће бити приказана накнадно.
2016	Systemic Synthesis Questions [SSynQs] as Tools to Help Students to Build Their Cognitive Structures in a Systemic Manner	Hrin, Tamara ; Fahmy, Ameen F. M.; Segedinac, Mirjana ; Milenković, Dušica	Научни чланак	22M22 - Међународни часопис категорије M22
2016	Development of a Three-Tier Test as a Valid Diagnostic Tool for Identification of Misconceptions Related to Carbohydrates	Milenković, Dušica ; Hrin, Tamara ; Segedinac, Mirjana ; Horvat, Saša	Научни чланак	22M22 - Међународни часопис категорије M22
2016	Analiza ilustrativnosti u osnovnoškolskim udžbenicima hemije	Hrin, Tamara ; Segedinac, Mirjana ; Milenković, Dušica ; M. Popović ; Rančić, Ivana	Научни чланак	Мп категорија ће бити приказана накнадно.
2016	Exploring efficiency of systemically-oriented instruction in chemistry classroom: the 3-dimensional approach	Hrin, Tamara ; Milenković, Dušica ; Segedinac, Mirjana ; Horvat, Saša	Конференцијски рад	Мп категорија ће бити приказана накнадно.
2015	The Influence of Instructional Method on Students' Achievement and Mental Effort: Systemic Versus Traditional Approach in Secondary Organic Chemistry Teaching	Hrin, Tamara ; Segedinac, Mirjana ; Milenković, Dušica ; Horvat, Saša	Научни чланак	24M24 - Водећи национални часопис категорије M24
2015	Dimenzionisanje kognitivne kompleksnosti stehiometrijskih zadataka	Horvat, Saša ; Segedinac, Mirjana ; Milenković, Dušica ; Hrin, Tamara	Конференцијски рад	Мп категорија ће бити приказана накнадно.
2015	Evaluation of Context-Level Effect on Students’ Performance and Perceived Cognitive Load in Chemistry Problem-solving Tasks	Milenković, Dušica ; Segedinac, Mirjana ; Hrin, Tamara ; Gajić G.	Научни чланак	Мп категорија ће бити приказана накнадно.
2015	Razvoj veština sistemskog mišljenja primenom sistemičkih zadataka u domenu organske hemije	Hrin, Tamara ; Segedinac, Mirjana ; Milenković, Dušica ; Horvat, Saša	Конференцијски рад	Мп категорија ће бити приказана накнадно.
2015	Miskoncepcije studenata prve godine smera Diplomirani hemičar u oblasti opšte hemije	Milenković, Dušica ; Segedinac, Mirjana ; Hrin, Tamara ; Horvat, Saša	Конференцијски рад	Мп категорија ће бити приказана накнадно.
2015	Ефикасност примене системичког приступа у средњошколској настави органске хемије	Хрин, Тамара	Докторска дисертација	70M70 - Одбрањена докторска дисертација
2014	The impact of systemic approach on male and female students' achievement in initial chemisrty teaching	Hrin, Tamara ; Segedinac, Mirjana ; Milenković, Dušica	Конференцијски рад	Мп категорија ће бити приказана накнадно.
2014	Efikasnost rješavanja različitih tipova zadataka kod učenika osnovnoškolskog uzrasta iz nastavne teme Rastvori	Hrin, Tamara ; Segedinac, Mirjana ; Milenković, Dušica ; T. Spasić	Научни чланак	Мп категорија ће бити приказана накнадно.
2014	Uticaj složenosti stehiometrijskih problemskih zadataka na učeničke performanse i mentalni napor	Milenković, Dušica ; Segedinac, Mirjana ; Horvat, Saša ; Babić Kekez, Snežana ; Hrin, Tamara	Конференцијски рад	Мп категорија ће бити приказана накнадно.
2014	Uticaj instrukcione strategije zasnovane na tripletnom modelu reprezentacije sadržaja na performanse učenika muškog i ženskog pola	Milenković, Dušica ; Segedinac, Mirjana ; Hrin, Tamara	Конференцијски рад	Мп категорија ће бити приказана накнадно.
2014	Cognitive Load at Different Levels of Chemistry Representations	Milenković, Dušica ; Segedinac, Mirjana ; Hrin, Tamara ; Cvjetićanin, Stanko	Научни чланак	Мп категорија ће бити приказана накнадно.
2014	Increasing High School Students’ Chemistry Performance and Reducing Cognitive Load through an Instructional Strategy Based on the Interaction of Multiple Levels of Knowledge Representation	Milenković, Dušica ; Segedinac, Mirjana ; Hrin, Tamara	Научни чланак	22M22 - Међународни часопис категорије M22
2014	Uticaj sistemičkih zadataka na učeničko smisleno razumevanje u srednjoškolskoj nastavi organske hemije	Hrin, Tamara ; Segedinac, Mirjana ; Milenković, Dušica	Конференцијски рад	Мп категорија ће бити приказана накнадно.
2014	Efikasnost rješavanja različitih tipova zadataka kod čenika osnovnoškolskog uzrasta iz nastavne teme „Rastvori“	Hrin Tamara ; Segedinac Mirjana; Milenković Dušica ; Spasić Tanja	Научни чланак	Мп категорија ће бити приказана накнадно.
2014	Development and evaluation of Instruments for Assessing Efficiency of Instructional Strategy Based on the Triplet Model of Knowledge Representation	Milenković, Dušica ; Segedinac, Mirjana ; Hrin, Tamara	Конференцијски рад	Мп категорија ће бити приказана накнадно.