Istraživači

Rezultati 1-20 od 35
GodinaNaslovAutor(i)Tip rezultataMp-kat.
2025An Analysis of the Use of Orthographic Rules in Students' Written Assignments in Digital EnvironmentsС. Чорболоковић; V. Gavranović  Konferencijski rad
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.
2024Нормиране скраћенице у студентском преводу са енглеског на српски језикВ. Гаврановић  ; Саша ЧорболоковићNaučni članak
23M23 - Međunarodni časopis kategorije M23
2024Komparativno-kontrastivna analiza upotrebe interpunkcijskih (i pravopisnih) znakova u srpskom i engleskom jezikuС. Чорболоковић; В. Гаврановић  Naučni članak
23M23 - Međunarodni časopis kategorije M23
2024Pravopis u kontrastuS. Čorboloković; V. Gavranović  Monografija
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.
2024Towards the Incorporation of Artificial Intelligence in Education – Students’ PerceptionsD. Ranković; V. Gavranović  Konferencijski rad
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.
2024Utilización de la evaluación formativa para mejorar los resultados de aprendizaje de estudiantes en los ambientes híbridos de la enseñanza superiorV. Gavranović  ; M. Veljković Michos  ; S. Alčaković  Naučni članak
22M22 - Međunarodni časopis kategorije M22
2024In Quest for Reliable English Language Testing Practices in Secondary EducationV. Gavranović  ; M. Prodanović  Naučni članak
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.
2023Digital Tools for Language Learning: Exploring Teachers’ Innovative and Engaging PracticesGagić, Aleksandra; Т. Гајић  ; В. Гаврановић  ; Н. Маенза; М. Вељковић  Konferencijski rad
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.
2023Teachers’ Attitudes towards Mandatory and Optional Professional Development Programmes in the Republic of SerbiaV. Gavranović  ; S. Alčaković  Naučni članak
24+M24+ - Međunarodni časopis kategorije M24+
2023Kulture u prevodu - ka očuvanju autentičnog izraza u procesu književnog prevođenjaВ. Гаврановић  ; М. Продановић  Naučni članak
24M24 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M24
2023The Integrating Formative Assessment in Hybrid Pedagogy in Higher Education: From Theory to PracticeV. Gavranović  Naučni članak
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.
2022Utilizing Ludic Foreign Language Pedagogy at the Tertiary LevelV. Gavranović  ; M. Veljković Michos  Konferencijski rad
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.
2022Компартивно-контрастивни приступ употреби великог слова у енглеском и српском језикуВ. Гаврановић  ; S. ČorbolokovićNaučni članak
51M51 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M51
2022A Comparative Analysis of EFL Textbooks Used in the Third Grade Primary SchoolM. Prodanović  ; V. Gavranović  Naučni članak
23M23 - Međunarodni časopis kategorije M23
2022Integrating ICT in Language Teaching and LearningV. Gavranović  ; M. Veljković Michos  Monografija
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.
2022How competitive is your English : zbirka takmičarskih testova iz engleskog jezikaM. Prodanović  ; V. Gavranović  Monografija
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.
2021Assessing Grammar in Online Environment: A Comparison between High and Low-Stakes Test PerformanceProdanović, Marijana  ; Gavranović, Valentina  Naučni članak
23M23 - Međunarodni časopis kategorije M23
2021STUDENTS’ SATISFACTION WITH LEARNING EXPERIENCE IN COVID-19 IMPOSED VIRTUAL EDUCATION ENVIRONMENTM. Prodanović  ; V. Gavranović  Naučni članak
23M23 - Međunarodni časopis kategorije M23
2021The Diachronic Perspective on the Morphology of Compound AdjectivesV. Gavranović  ; M. Prodanović  Naučni članak
23M23 - Međunarodni časopis kategorije M23
2021Razvijanje jezičkih veština u onlajn nastavnom okruženju nastalom usled širenja virusa Kovid-19 — dometi i ograničenjaM. Prodanović  ; V. Gavranović  Naučni članak
23M23 - Međunarodni časopis kategorije M23