еНаука - преглед

Преглед према Аутор Maričić, Mirjana

Приказ резултата 1 до 20 од 49  следеће >
ГодинаНасловАутор(и)Тип резултатаМп-кат.
2022A Phenomenography Study of STEM Teachers’ Conceptions of Using Three-Dimensional Modeling and Printing (3DMP) in TeachingAnđić, Branko; Ulbrich, Eva; Dana-Picard, Thierry; Cvjetićanin, Stanko  ; Petrović, Filip; Lavicza, Zsolt; Maričić, Mirjana  Научни чланак
21aM21a - Водећи међународни часопис категорије M21a
2025Characteristics and experiences of applying the STREAM approach in teaching practice of primary school teachersMaričić, Mirjana  ; Marić, Mia  ; Gordić, Snežana  ; Ranitović, Marijana Gorjanac  Остало
Мп категорија ће бити приказана накнадно.
2024Characteristics of the STREAM approach from the teachers’ perspective: requirements and contributionsGorjanac, Ranitović Marijana  ; Marić, Mia  ; Gordić, Snežana  ; Maričić, Mirjana  ; Petojević, Aleksandar  Конференцијски рад
Мп категорија ће бити приказана накнадно.
2023Comparing science success of primary school students in the gamified learning environment via Kahoot and QuizizzJanković, Aleksandar  ; Maričić, Mirjana  ; Cvjetićanin, Stanko  Научни чланак
21a+M21a+ - Водећи међународни часопис категорије M21a+
2022Contribution of 3D modelling and printing to learning in primary schools: a case study with visually impaired students from an inclusive Biology classroomAnđić, Branko; Lavicza, Zsolt; Ulbrich, Eva; Cvjetićanin, Stanko  ; Petrović, Filip; Maričić, Mirjana  Научни чланак
22M22 - Међународни часопис категорије M22
2023Contribution of STEAM Activities to the Development of 21st-Century Skills of Primary School StudentsMaričić, Mirjana  ; Stanko Cvjetićanin  ; Anđić, Branko; Filiz Mumcu; Zsolt LaviczaПоглавље у монографији
Мп категорија ће бити приказана накнадно.
2018Digital dichotomous key in botanical education of pupils in primary schoolAnđić, Branko; Cvjetićanin, Stanko  ; Maričić, Mirjana  ; Stešević, DanijelaНаучни чланак
51M51 - Водећи национални часопис категорије M51
2024Direct and indirect instruction in educational robotics: a comparative study of task performance per cognitive level and student perceptionAnđić, Branko; Maričić, Mirjana  ; Mumcu, Filiz; Prodromou, Theodosia; Leoste, Janika; Saimon, Musa; Lavicza, ZsoltНаучни чланак
21a+M21a+ - Водећи међународни часопис категорије M21a+
2022Doprinos primene direktne u odnosu na indirektnu hands-on instrukciju na postignuća učenika u početnom obrazovanju u prirodnim naukamaCvjetićanin, Stanko  ; Maričić, Mirjana  Научни чланак
23M23 - Међународни часопис категорије M23
2020Допринос примене лабораторијско-експерименталне методе квалитету знања ученика разредне наставе о природним појавама и процесимаМаричић, Мирјана  Докторска дисертација
70M70 - Одбрањена докторска дисертација
2022Effects of withholding answers coupled with physical manipulation on students’ learning of magnetism-related science contentMaričić, Mirjana  ; Cvjetićanin, Stanko  ; Andevski, Milica ; Anđić, BrankoНаучни чланак
22M22 - Међународни часопис категорије M22
2024Enhancing student engagement through emerging technology integration in STEAM learning environmentsMaricic, Mirjana  ; Lavicza, ZsoltНаучни чланак
21a+M21a+ - Водећи међународни часопис категорије M21a+
2025Enhancing student engagement through instructional STEAM learning activities and self-explanation effectMaričić, Mirjana  ; Anđić, Branko; Filiz Mumcu; Marić, Mia  ; Gordić, Snežana  ; Ranitović, Marijana Gorjanac  ; Stanko Cvjetićanin  Научни чланак
23M23 - Међународни часопис категорије M23
2024Evaluating the quality of technology integration across seven European countries with the ICAP Technology ScaleMaricic, Mirjana  ; Andic, Branko; Mumcu, Filiz; Rokos, Lukas; Vondruska, Jan; Weinhandl, Robert; Lavicza, Zsolt; Spernjak, AndrejaНаучни чланак
21a+M21a+ - Водећи међународни часопис категорије M21a+
2024Hands-On Experiments in STEAM Education StrategyDamnjanović, Jasmina; Cvjetićanin, Stanko  ; Maričić, Mirjana  ; Obadović, MilicaКонференцијски рад
Мп категорија ће бити приказана накнадно.
2022How Do Direct and Indirect Hands-on Instructions Strengthened by the Self-Explanation Effect Promote Learning? Evidence from Motion ContentMaričić M.  ; Cvjetićanin Stanko  ; Adamov Jasna  ; Ninković S.O.  ; Anđić B.Научни чланак
21a+M21a+ - Водећи међународни часопис категорије M21a+
2023Instructions in teaching mathematics from the teachers’ perspective in different educational contextsMarić, Mia  ; Gordić, Snežana  ; Ranitović, Marijana Gorjanac  ; Maričić, Mirjana  ; Petojević, Aleksandar  Конференцијски рад
Мп категорија ће бити приказана накнадно.
2024Instruktivni pristup, modeli i inoviranje onlajn nastaveMaričić, Mirjana  ; Marić, Mia  ; Gordić, Snežana  ; Petojević, Aleksandar  Конференцијски рад
Мп категорија ће бити приказана накнадно.
2025Integrating 3D Modeling and Printing in Automotive Component Prototyping: Perceptions of Pre-service Vocational TeachersSetiyawan, Andri; Soeharto, Soeharto; Maricic, Mirjana  ; Lavicza, ZsoltНаучни чланак
21aM21a - Водећи међународни часопис категорије M21a
2018Jednostavni eksperimenti u nastavi fizike u osnovnoj školiMaričić, Mirjana S.  ; Stanko Cvjetićanin  ; Dušanka ObadovićКонференцијски рад
Мп категорија ће бити приказана накнадно.