еНаука - преглед
Преглед према Аутор Maričić, Mirjana
Приказ резултата 1 до 20 од 49
следеће >
| Година | Наслов | Аутор(и) | Тип резултата | Мп-кат. |
|---|---|---|---|---|
| 2022 | A Phenomenography Study of STEM Teachers’ Conceptions of Using Three-Dimensional Modeling and Printing (3DMP) in Teaching![]() | Anđić, Branko; Ulbrich, Eva; Dana-Picard, Thierry; Cvjetićanin, Stanko | Научни чланак | 21aM21a - Водећи међународни часопис категорије M21a |
| 2025 | Characteristics and experiences of applying the STREAM approach in teaching practice of primary school teachers![]() | Maričić, Mirjana | Остало | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2024 | Characteristics of the STREAM approach from the teachers’ perspective: requirements and contributions![]() | Gorjanac, Ranitović Marijana | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2023 | Comparing science success of primary school students in the gamified learning environment via Kahoot and Quizizz![]() | Janković, Aleksandar | Научни чланак | 21a+M21a+ - Водећи међународни часопис категорије M21a+ |
| 2022 | Contribution of 3D modelling and printing to learning in primary schools: a case study with visually impaired students from an inclusive Biology classroom![]() | Anđić, Branko; Lavicza, Zsolt; Ulbrich, Eva; Cvjetićanin, Stanko | Научни чланак | 22M22 - Међународни часопис категорије M22 |
| 2023 | Contribution of STEAM Activities to the Development of 21st-Century Skills of Primary School Students![]() | Maričić, Mirjana | Поглавље у монографији | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2018 | Digital dichotomous key in botanical education of pupils in primary school | Anđić, Branko; Cvjetićanin, Stanko | Научни чланак | 51M51 - Водећи национални часопис категорије M51 |
| 2024 | Direct and indirect instruction in educational robotics: a comparative study of task performance per cognitive level and student perception![]() | Anđić, Branko; Maričić, Mirjana | Научни чланак | 21a+M21a+ - Водећи међународни часопис категорије M21a+ |
| 2022 | Doprinos primene direktne u odnosu na indirektnu hands-on instrukciju na postignuća učenika u početnom obrazovanju u prirodnim naukama![]() | Cvjetićanin, Stanko | Научни чланак | 23M23 - Међународни часопис категорије M23 |
| 2020 | Допринос примене лабораторијско-експерименталне методе квалитету знања ученика разредне наставе о природним појавама и процесима![]() | Маричић, Мирјана | Докторска дисертација | 70M70 - Одбрањена докторска дисертација |
| 2022 | Effects of withholding answers coupled with physical manipulation on students’ learning of magnetism-related science content![]() | Maričić, Mirjana | Научни чланак | 22M22 - Међународни часопис категорије M22 |
| 2024 | Enhancing student engagement through emerging technology integration in STEAM learning environments![]() | Maricic, Mirjana | Научни чланак | 21a+M21a+ - Водећи међународни часопис категорије M21a+ |
| 2025 | Enhancing student engagement through instructional STEAM learning activities and self-explanation effect![]() | Maričić, Mirjana | Научни чланак | 23M23 - Међународни часопис категорије M23 |
| 2024 | Evaluating the quality of technology integration across seven European countries with the ICAP Technology Scale | Maricic, Mirjana | Научни чланак | 21a+M21a+ - Водећи међународни часопис категорије M21a+ |
| 2024 | Hands-On Experiments in STEAM Education Strategy![]() | Damnjanović, Jasmina; Cvjetićanin, Stanko | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2022 | How Do Direct and Indirect Hands-on Instructions Strengthened by the Self-Explanation Effect Promote Learning? Evidence from Motion Content | Maričić M. | Научни чланак | 21a+M21a+ - Водећи међународни часопис категорије M21a+ |
| 2023 | Instructions in teaching mathematics from the teachers’ perspective in different educational contexts![]() | Marić, Mia | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2024 | Instruktivni pristup, modeli i inoviranje onlajn nastave![]() | Maričić, Mirjana | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2025 | Integrating 3D Modeling and Printing in Automotive Component Prototyping: Perceptions of Pre-service Vocational Teachers | Setiyawan, Andri; Soeharto, Soeharto; Maricic, Mirjana | Научни чланак | 21aM21a - Водећи међународни часопис категорије M21a |
| 2018 | Jednostavni eksperimenti u nastavi fizike u osnovnoj školi![]() | Maričić, Mirjana S. | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
