eNauka - pregled
Pregled prema Autor Topalov, Jagoda
Prikaz rezultata 1 do 20 od 79
sledeće >
| Godina | Naslov | Autor(i) | Tip rezultata | Mp-kat. |
|---|---|---|---|---|
| 2013 | Academic Research Skills of University Students | Topalov, Jagoda   ; Radić Bojanić, Biljana | Naučni članak | 23M23 - Međunarodni časopis kategorije M23 |
| 2012 | Academic research skills with university students | Radić-Bojanić, Biljana ; Topalov, Jagoda | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2013 | Afektivni filter i usvajanje gramatičkih sadržaja | Radić-Bojanić, Biljana ; Topalov, Jagoda | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2013 | Afektivni filter i usvajanje gramatičkih sadržaja | Radić Bojanić, Biljana ; Topalov, Jagoda | Poglavlje u monografiji | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2012 | Affective Filter and the Acquisition of Grammatical Content | Radić-Bojanić, Biljana ; Topalov, Jagoda | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2022 | An analysis of Serbian internet users’ web credibility assessment | Jagoda Topalov | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2021 | Anxiety in academic speaking situations among EFL majors: a case study | Radic-Bojanic, Biljana B ; Topalov, Jagoda | Naučni članak | 22M22 - Međunarodni časopis kategorije M22 |
| 2018 | Applied linguistics : an activity book for students | Radić-Bojanić, Biljana ; Topalov, Jagoda | Udžbenik | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2017 | Assessment of Young Learners in the Pre-Literacy Period in Serbia | Radić Bojanić, Biljana ; Topalov, Jagoda | Naučni članak | 51M51 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M51 |
| 2010 | Attitudinal Variables in Foreign Language Learning: Role of Ethnocentrism and Anomie | Topalov, Jagoda | Naučni članak | 52M52 - Nacionalni časopis kategorije M52 |
| 2021 | Čitanje na stranom jeziku - uloga samoregulacije u razumevanju teksta | Topalov, Jagoda | Udžbenik | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2016 | Collaborative strategic reading instruction as a determinant of developed affective variables | Topalov, Jagoda ; Radić Bojanić, Biljana | Poglavlje u monografiji | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2016 | Collaborative strategic reading instruction as a determinant of developed affective variables | Topalov, Jagoda ; Radić-Bojanić, Biljana | Ostalo | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2015 | Collaborative strategic reading instruction as a determinant of developed self-efficacy and reading affinity | Topalov, Jagoda ; Radić-Bojanić, Biljana | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2022 | Critical pedagogy of English as a foreign language - views and attitudes of EFL teachers from Serbia | Topalov, Jagoda | Naučni članak | 51M51 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M51 |
| 2018 | Допринос теорије схема и социо-конструктивистичког приступа у настави - усвајање функционализма код студената на преводилачким предметима | Ераковић, Борислава ; Топалов, Јагода | Naučni članak | 51M51 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M51 |
| 2023 | Effectiveness of cooperative grouping in developing reading skills of university level EFL learners | Topalov, Jagoda | Naučni članak | 22M22 - Međunarodni časopis kategorije M22 |
| 2011 | Effects of Strategic Reading Instruction on EFL Students Reading Performance | Topalov, Jagoda | Poglavlje u monografiji | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2011 | Effects of strategic reading instruction on EFL students' reading performance | Topalov, Jagoda | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2012 | Електронски извори COBISS и КоБСОН у функцији високошколског образовања - ставови и навике студената корисника | Radić Bojanić, Biljana ; Topalov, Jagoda | Naučni članak | 51M51 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M51 |