Истраживачи
Radulović, Mladen
Godina
- 30 2020 - 2027
- 20 2010 - 2019
Mp-kat.
- 20 M30/M60
- 8 M10/M40
- 5 M23 - Međunarodni časopis kategorije M23
- 3 M21 - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21
- 3 M51 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M51
- 3 ostalo
- 2 M24 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M24
- 1 M120
- 1 M22 - Međunarodni časopis kategorije M22
- 1 M24+ - Međunarodni časopis kategorije M24+
- sledeći >
Godina - raspon
Rezultati 1-20 od 50
| Godina | Naslov | Autor(i) | Tip rezultata | Mp-kat. |
|---|---|---|---|---|
| 2026 | Academic research through the lens of school staff: Why they choose (not) to participate | Radulović, Mladen | Naučni članak | 21M21 - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21 |
| 2025 | Informed consent in research with children: a proposal for examining researchers’ perspectives and practices in Serbia![]() | Radanović, Ana | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2025 | Correlation between Civic Knowledge and Trust in Institutions: What Does ICCS 2022 Say about Serbia? | Radulović, Mladen | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2025 | Јасноћа наставе као модератор односа социоекономског статуса и постигнућа ученика из математике и природних наука у истраживању TIMSS 2023![]() | Радуловић, Младен | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2025 | Socioeconomic status and Mathematics Achievement: Differences Across Cognitive Domains in Serbia's TIMSS 2023 Results | Radulović, Mladen | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2024 | The relationship between teachers’ disciplinary practices and school bullying and students’ satisfaction with school: The moderated mediation effects of sex and school belonging![]() | Kovačević Lepojević, Marina | Naučni članak | 21M21 - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21 |
| 2024 | Exploring the affective-behavioral domain as a framework for understanding the ICCS 2022 achievement in Serbia![]() | Gundogan, Dragana | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2024 | Društveni položaj i čitalačka pismenost u Srbiji: kontekstualizacija rezultata![]() | Radulović, Mladen | Poglavlje u monografiji | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2023 | Relation between student achievement and social status in oecd and post-Yugoslav countrie![]() | Radulović, Mladen | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2023 | ПИРЛС 2021 – национални извештај о резултатима истраживања читалачке писмености![]() | Ранђеловић, Бранислав | Izveštaj | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2023 | Social-status-related inequalities as a topic in contemporary educational research | Radulović, Mladen | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2023 | The nexus of nationalism and egalitarianism in populist narratives and value orientations in Serbia in the 21st century![]() | Radulović, Mladen | Poglavlje u monografiji | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2023 | Satisfaction with different aspects of life and positive future expectations among high school students: Specific significance of satisfaction with school | Trajković, Marija | Naučni članak | 23M23 - Međunarodni časopis kategorije M23 |
| 2023 | Working Paper no. 12: Populist politics in the context of the COVID-19 crisis: a comparative analysis![]() | Vasiljevic, Maja M. | Izveštaj | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2023 | Kulturni kapital i obrazovne prakse: Od saznanja do otvorenih pitanja![]() | Radulović, Mladen | Monografija | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2023 | A Relation Between High-School Students'Achievement and Their Socio- Economic Status in Post-Yugoslav Countries and Western Europe | Gundogan, Dragana | Naučni članak | 23M23 - Međunarodni časopis kategorije M23 |
| 2023 | Социјални статус као предиктор читалачке писмености ученика у Србији![]() | Радуловић, Младен | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2023 | A relation between high-school students’ achievement and their socioeconomic status in post-yugoslav countries and Western Europe | Gundogan, Dragana | Naučni članak | 23M23 - Međunarodni časopis kategorije M23 |
| 2022 | Can teacher support reduce inequalities in education? Re-examining the relationship between cultural capital and achievement | Radulović, Mladen | Naučni članak | 21M21 - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21 |
| 2022 | Populist political parties of former Yugoslavia in the aftermath of the fall of the Berlin Wall | Dajč, Haris | Izveštaj | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
