Istraživači

Rezultati 21-40 od 193
GodinaNaslovAutor(i)Tip rezultataMp-kat.
2023Open badges and achievement goal orientation - a study with high-performing student programmersTomić, Bojan B.  ; Jovanović, Jelena M.  ; Milikić, Nikola ; Devedžić, Vladan  Naučni članak
21a+M21a+ - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21a+
2023The benefit of reflection prompts for encouraging learning with hints in an online programming courseChoi, Heeryung; Jovanović, Jelena M.  ; Poquet, Oleksandra; Brooks, Christopher; Joksimović, Srećko; Williams, Joseph JayNaučni članak
21a+M21a+ - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21a+
2022Social Alignment Contagion in Online Social NetworksMirlohi, Amin; Mahdavimoghaddam, Jalehsadat; Jovanović, Jelena  ; Al-Obeidat, Feras; Khani, Mehdi; Ghorbani, Ali A.; Bagheri, EbrahimNaučni članak
21M21 - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21
2022EXPLODE – a new model of exploratory learning environment for neural networks to improve learning outcomesŠevarac, Zoran  ; Jovanović, Jelena M.  ; Devedžić, Vladan  ; Tomić, Bojan B.  Naučni članak
21a+M21a+ - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21a+
2022Revealing the regulation of learning strategies of MOOC retakers - a learning analytic studyFan, Yizhou; Jovanović, Jelena M.  ; Saint, John; Jiang, Yuhang; Wang, Qiong; Gašević, Dragan Naučni članak
21a+M21a+ - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21a+
2022Principi programiranja: praktikum sa primerima i rešenim zadacima u programskom jeziku JavaTomić, Bojan  ; Jovanović, Jelena  ; Milikić, Nikola ; Ševarac, Zoran  ; Đurić, Dragan  Udžbenik
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.
2022An ai-based approach for grading students' collaborationTomić, Bojan B.  ; Kijevčanin, Anisa D.; Ševarac, Zoran  ; Jovanović, Jelena M.  Naučni članak
21aM21a - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21a
2022Is there order in the mess? A single paper meta-analysis approach to identification of predictors of success in learning analyticsSaqr, Mohammed; Jovanović, Jelena M.  ; Viberg, Olga; Gašević, Dragan Naučni članak
21a+M21a+ - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21a+
2022Effects of Internal and External Conditions on Strategies of Self-regulated Learning: A Learning Analytics StudySrivastava, Namrata; Fan, Yizhou; Rakovic, Mladen; Singh, Shaveen; Jovanovic, Jelena M  ; Van, Der Graaf Joep; Lim, Lyn; Surendrannair, Surya; Kilgour, Jonathan; Molenaar, Inge;
Bannert, Maria; Moore, Johanna; Gasevic, Dragan;
Konferencijski rad
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.
2021A learning analytic approach to unveiling self-regulatory processes in learning tacticsFan, Yizhou; Saint, John; Singh, Shaveen; Jovanović, Jelena  ; Gašević, DraganKonferencijski rad
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.
2021Text mining to support abstract screening for knowledge syntheses - a semi-automated workflowPham, Ba’; Jovanović, Jelena  ; Bagheri, Ebrahim; Antony, Jesmin; Ashoor, Huda; Nguyen, Tam T.; Rios, Patricia; Robson, Reid; Thomas, Sonia M.; Watt, Jennifer;
Straus, Sharon E.; Tricco, Andrea C.;
Naučni članak
21M21 - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21
2021Students matter the most in learning analytics - the effects of internal and instructional conditions in predicting academic successJovanović, Jelena  ; Saqr, Mohammed; Joksimović, Srećko; Gašević, Dragan Naučni članak
21a+M21a+ - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21a+
2021Persistence and performance in co-enrollment network embeddings - an empirical validation of Tinto's student integration modelFincham, Ed; Rozemberczki, Benedek; Kovanovic, Vitomir; Joksimovic, Srecko; Jovanović, Jelena  ; Gasevic, Dragan Naučni članak
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.
2021Transitions through lifelong learning: Implications for learning analyticsPoquet, Oleksandra; Kitto, K.; Jovanović, Jelena  ; Dawson, Shane; Siemens, George; Markauskaite, L.Naučni članak
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.
2021Two sides of the same coin - video annotations and in-video questions for active learningMirriahi, Negin; Jovanović, Jelena  ; Lim, Lisa-Angelique; Lodge, Jason M.Naučni članak
21a+M21a+ - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21a+
2021Student appreciation of data-driven feedback: A pilot study on OnTaskTsai, Yi-Shan; Mello, Rafael Ferreira; Jovanović, Jelena  ; Gašević, DraganKonferencijski rad
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.
2020Analytics of Time Management and Learning Strategies for Effective Online Learning in Blended EnvironmentsUzir, Nora'ayu Ahmad; Gašević, Dragan ; Jovanović, Jelena  ; Matcha, Wannisa; Lim, Lisa-Angelique; Fudge, AntheaKonferencijski rad
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.
2020Analytics of Learning Strategies: Role of Course Design and Delivery ModalityMatcha, Wannisa; Gašević, Dragan ; Ahmad, Uzir Nora'ayu; Jovanović, Jelena  ; Pardo, Abelardo; Lim, Lisa; Maldonado-Mahauad, Jorge; Gentili, Sheridan; Pérez-Sanagustín, Mar; Tsai, Yi-ShanNaučni članak
21aM21a - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21a
2020Neural embedding-based specificity metrics for pre-retrieval query performance predictionArabzadeh, Negar; Zarrinkalam, Fattane; Jovanović, Jelena  ; Al-Obeidat, Feras; Bagheri, EbrahimNaučni članak
21a+M21a+ - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21a+
2020Intergroup and Interpersonal Forum Positioning in Shared-Thread and Post-Reply NetworksPoquet, Oleksandra; Jovanović, Jelena  Konferencijski rad
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.