Maričić, Mirjana

Тип

Година

44 2000 - 2027

Мп-кат.

Година - распон

Година од:

Година до:

Резултати 21-40 од 44 Резултати/страница

Година	Наслов	Аутор(и)	Тип резултата	Мп-кат.
2023	Comparing science success of primary school students in the gamified learning environment via Kahoot and Quizizz	Janković, Aleksandar ; Maričić, Mirjana ; Cvjetićanin, Stanko	Научни чланак	21a+M21a+ - Водећи међународни часопис категорије M21a+
2023	Using instructive simulations to teach young students simple science concepts: Evidence from electricity content	Maričić, Mirjana ; Cvjetićanin, Stanko ; Anđić, Branko; Marić, Mia ; Petojević, Aleksandar	Научни чланак	21a+M21a+ - Водећи међународни часопис категорије M21a+
2023	The Effects of 3D Printing on Social Interactions in Inclusive Classrooms	Anđić, Branko; Lavicza, Zsolt; Vučković, Dijana; Maričić, Mirjana ; Ulbrich, Eva; Cvjetićanin, Stanko ; Petrović, Filip	Научни чланак	22M22 - Међународни часопис категорије M22
2023	Contribution of STEAM Activities to the Development of 21st-Century Skills of Primary School Students	Maričić, Mirjana ; Stanko Cvjetićanin ; Anđić, Branko; Filiz Mumcu; Zsolt Lavicza	Поглавље у монографији	Мп категорија ће бити приказана накнадно.
2022	How Do Direct and Indirect Hands-on Instructions Strengthened by the Self-Explanation Effect Promote Learning? Evidence from Motion Content	Maričić M. ; Cvjetićanin Stanko ; Adamov Jasna ; Ninković S.O. ; Anđić B.	Научни чланак	21a+M21a+ - Водећи међународни часопис категорије M21a+
2022	A Phenomenography Study of STEM Teachers’ Conceptions of Using Three-Dimensional Modeling and Printing (3DMP) in Teaching	Anđić, Branko; Ulbrich, Eva; Dana-Picard, Thierry; Cvjetićanin, Stanko ; Petrović, Filip; Lavicza, Zsolt; Maričić, Mirjana	Научни чланак	21aM21a - Водећи међународни часопис категорије M21a
2022	TEACHERS’ PERCEPTIONS OF INSTRUCTIONAL GUIDANCE IN ONLINE MATHEMATICS TEACHING	Gorjanac Ranitović, Marijana M. ; Maričić, Mirjana T. ; Marić, Mia R. ; Petojević, Aleksandar V. ; Gordić, Snežana S.	Научни чланак	51M51 - Водећи национални часопис категорије M51
2022	Doprinos primene direktne u odnosu na indirektnu hands-on instrukciju na postignuća učenika u početnom obrazovanju u prirodnim naukama	Cvjetićanin, Stanko ; Maričić, Mirjana	Научни чланак	23M23 - Међународни часопис категорије M23
2022	Contribution of 3D modelling and printing to learning in primary schools: a case study with visually impaired students from an inclusive Biology classroom	Anđić, Branko; Lavicza, Zsolt; Ulbrich, Eva; Cvjetićanin, Stanko ; Petrović, Filip; Maričić, Mirjana	Научни чланак	22M22 - Међународни часопис категорије M22
2022	Effects of withholding answers coupled with physical manipulation on students’ learning of magnetism-related science content	Maričić, Mirjana ; Cvjetićanin, Stanko ; Andevski, Milica ; Anđić, Branko	Научни чланак	22M22 - Међународни часопис категорије M22
2021	Multisensory Identification of Characteristics of Reproductive Plant-Parts by People with Blindness or People with Ultra-Low-Vision	Anđić, Branko; Šorgo, Andrej; Cvjetićanin, Stanko ; Maričić, Mirjana ; Stešević, Danijela	Научни чланак	21M21 - Водећи међународни часопис категорије M21
2020	Komparativna analiza doprinosa LEM i TM na kvalitet znanja učenika	Maričić, Mirjana S. ; Cvjetićanin, Stanko M. ; Petojević, N.; Anđić, B.	Научни чланак	52M52 - Национални часопис категорије M52
2020	Допринос примене лабораторијско-експерименталне методе квалитету знања ученика разредне наставе о природним појавама и процесима	Маричић, Мирјана	Докторска дисертација	70M70 - Одбрањена докторска дисертација
2020	Mobile and printed dichotomous keys in constructivist learning of biology in primary school	Anđić, Branko; Cvjetićanin, Stanko ; Lavicza, Zsolt; Maričić, Mirjana ; Novović, Tatjana; Stešević, Danijela	Научни чланак	22M22 - Међународни часопис категорије M22
2019	Sensory perception and descriptions of morphological characteristic of vegetative plant organs by the blind: implementation in teaching	Anđić, Branko; Cvjetićanin, Stanko ; Maričić, Mirjana ; Stešević, Danijela	Научни чланак	23M23 - Међународни часопис категорије M23
2019	TEACHER-DEMONSTRATION AND STUDENT HANDS-ON EXPERIMENTS IN TEACHING INTEGRATED SCIENCES	Maričić, Mirjana ; Cvjetićanin, Stanko ; Anđić, Branko	Научни чланак	22M22 - Међународни часопис категорије M22
2019	The relation between the application of hands-on experiments and the knowledge and opinion of students in physics	Maričić, Mirjana	Конференцијски рад	Мп категорија ће бити приказана накнадно.
2018	Primary school teachers attitudes towards heuristic teaching of natural sciences in initial education	Maričić, Mirjana ; Cvjetićanin, Stanko ; Anđić, Branko	Научни чланак	51M51 - Водећи национални часопис категорије M51
2018	Digital dichotomous key in botanical education of pupils in primary school	Anđić, Branko; Cvjetićanin, Stanko ; Maričić, Mirjana ; Stešević, Danijela	Научни чланак	51M51 - Водећи национални часопис категорије M51
2018	Jednostavni eksperimenti u nastavi fizike u osnovnoj školi	Maričić, Mirjana S. ; Stanko Cvjetićanin ; Dušanka Obadović	Конференцијски рад	Мп категорија ће бити приказана накнадно.