Istraživači
Pavlović-Babić, Dragica
Godina
- 21 2020 - 2027
- 93 2010 - 2019
- 23 2000 - 2009
- 10 1990 - 1999
- 1 1980 - 1989
Mp-kat.
Godina - raspon
Rezultati 21-40 od 148
| Godina | Naslov | Autor(i) | Tip rezultata | Mp-kat. |
|---|---|---|---|---|
| 2020 | International Assessment Studies in Serbia Between Traditional Solutions, Unexpected Achievements and High Expectations | Pavlović Babić, Dragica B. | Poglavlje u monografiji | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2019 | Evaluation of Inclusiveness of Preschool Education in Serbia: How Far Have We Gone?![]() | Dragica Pavlovic Babic | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2018 | Reflection on REP-synergy project outcomes: Implications for teaching practice and teachers education in Serbia![]() | Francesco Arcidiacono; Baucal, Aleksander D. | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2018 | Collaboration Between Researcher and Teacher Communities: Implications for Pre-service Teachers Education![]() | Pavlović Babić, Dragica B. | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2018 | Building Framework for Monitoring Inclusiveness of Preschool Education | Pavlović Babić, Dragica B. | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2018 | Contribution of Community-University Partnership to Student Academic Progress and Employability | Pavlović-Babić, Dragica | Informativni prilog | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2018 | School-level facilitators of inclusive education: the case of Serbia | Pavlović-Babić, Dragica | Naučni članak | 22M22 - Međunarodni časopis kategorije M22 |
| 2018 | Dialogical PISA: correct answers are all alike, every incorrect answer is incorrect in its own way | Baucal, Aleksandar | Naučni članak | 22M22 - Međunarodni časopis kategorije M22 |
| 2018 | Research-based model for teacher education and practice | Pavlović Babić, Dragica B. | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2018 | New approaches in designing educational assessment instruments and its use in international studies - whatʹş new in PISA 2018? | Pavlović-Babić, Dragica | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2018 | Kvalitativna analiza ciljeva nastavnika predmetne nastave u - vaspitno-obrazovnom procesu | Simić, Nataša M. | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2017 | A real girl - Thin-skinned and Chicken-hearted: Gender Stereotypesin the Novels that are Part of the Primary School Readings | Pavlović Babić, Dragica B. | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2017 | Research-Based Teacher Education and Practices: Learning how Researcher and Teacher Communities Can Collaborate![]() | Baucal, Aleksander D. | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2017 | Role of Special Class Provision in Inclusive Education in Serbia | Jovanović, Olja S. | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2017 | Review and Update of Methodology for Evaluation of the Effects of the Professional Development Programs for Teachers | Banjac, Sonja M. | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2016 | Individual Education Plan as an Agent of Inclusiveness of the Educational System in Serbia: different perspectives, achievements and new dilemmas | Kovač-Cerović, Tinde | Naučni članak | 23M23 - Međunarodni časopis kategorije M23 |
| 2016 | Quality of Teaching/Learning in Special Education in Serbia | Kovač-Cerović, Tinde | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2016 | Becoming more relevant for educational practice: Reflections from an ongoing journey of an educational research institute | Pavlović-Babić, Dragica | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2016 | Inclusive Education in Serbia: Mechanisms for Improvement of Educational Practice | Friedman, E.; Pavlović-Babić, Dragica | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2016 | Multiperspektivni pristup u praćenju inkluzivnosti obrazovanja | Tijana Jokić; Kovač-Cerović, Tinde | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
