|
| Година | Наслов | Аутор(и) | Тип резултата | Мп-кат. |
| 2024 | Characteristics of Sensory Processing in Children with Cochlear Implants and Hearing Aids | Drobac, Ana   ; Radovanović, Vesna; Kovačević, Jasmina | Научни чланак | 24M24 - Водећи национални часопис категорије M24 |
| 2024 | Kako učenici sedmog razreda u Srbiji prepoznaju i analiziraju probleme u životnoj sredini? | Savić, Slađana D. ; Županec, Vera S.; Đorđević, Dragana S.; Marušić Jablanović, Milica V. | Конференцијски рад | |
| 2024 | Validation of the achievement emotions questionnaire in mathematics among high school students | Micić, Isidora ; Milojičić, Jelica ; Jovčić, Nevena; Jovanović, Viktorija; Karalejić, Emilija; Živković, Marko; Krstić, Ksenija | Конференцијски рад | |
| 2024 | Социјални статуси у одељењу ученика који имају тешкоће у развоју из перспективе наставника средњих стручних школа | Ђевић, Рајка ; Вујачић, Миља | Научни чланак | 23M23 - Међународни часопис категорије M23 |
| 2024 | Higher Education Against Darkness: Visually Impaired University Students in Socialist Serbia 1945-1991 | Milićević, Nataša; Gundogan, Dragana | Конференцијски рад | |
| 2024 | Самоефикасност наставника у раду са децом са сметњама у развој | Дробац, Ана ; Дражић, Милана | Поглавље у монографији | |
| 2024 | Спојено и одвојено писање речи у правопису српскога језика: дијахронијски приступ | Стевановић, Јелена ; Милошевић, Јадранка; Лазаревић, Емилија | Научни чланак | 51M51 - Водећи национални часопис категорије M51 |
| 2024 | How to improve reading comprehension: Mapping critical areas for pedagogical interventions | Antić, Slobodanka ; Stevanović, Jelena | Научни чланак | 23M23 - Међународни часопис категорије M23 |
| 2024 | Stressful life experiences and adolescents' psychopathology: mediation of the perception of self, family and future | Kovačević-Lepojević, Marina ; Trajković, Marija ; Gutvajn, Nikoleta | Конференцијски рад | |
| 2024 | Виртуальная идентичность и аутентичность молодежи | Гутвајн, Николета | Конференцијски рад | |
| 2024 | Inner democracy: the dynamics of the agonistic self as the basis of a pluralistic and open sense of self | Džinović, Vladimir ; Gutvajn, Nikoleta ; Drobac, Ana | Конференцијски рад | |
| 2024 | One Attempt to Measure Collaboration Between Students During Group Work | Videnović, Marina ; Jošić, Smiljana ; Pavlović Babić, Dragica | Конференцијски рад | |
| 2024 | O неким специфичностима наставе почетног писања на енглеском језику на млађем школском узрасту | Љубојевић, Данијела | Научни чланак | 51M51 - Водећи национални часопис категорије M51 |
| 2024 | Immersed in the realm of possibility: An encounter with digital technologies in early childhood education | Stojković, Jelena | Научни чланак | 23M23 - Међународни часопис категорије M23 |
| 2024 | Унапређивање сарадње код младих у школском контексту: потпорни системи и улога наставника | Павловић Бабић, Драгица; Јошић, Смиљана ; Талијан Војновић, Марија; Ценерић, Ивана | Конференцијски рад | |
| 2024 | Saradnja škole i porodice: ključni aspekti ostvarivanja | Vujačić, Milja | Конференцијски рад | |
| 2024 | Digital competence of ESP teachers in higher education research: A systematic literature review | Ljubojević, Danijela | Конференцијски рад | |
| 2024 | Синдром сагоревања код дефектолога у школама за децу са сметњама у развоју у Републици Србији: Изазови и фактори ризика | Ana Drobac ; Micić, Isidora | Научни чланак | 22M22 - Међународни часопис категорије M22 |
| 2024 | PEER Training: Building successful collaborative problem-Solving Skills in Adolescents | Baucal, Aleksandar ; Stepanović Ilić, Ivana ; Videnović, Marina ; Jošić, Smiljana ; Rajić, Milana ; Krstić, Ksenija ; Altaras Dimitrijević, Ana ; Jolić Marjanović, Zorana ; Pavlović Babić, Dragica ; Nikitović, Tijana ;
Mojović Zdravković, Kristina ; Ivanović, Jovan ; | Конференцијски рад | |
| 2024 | Teachers’ and pedagogists’ opinions about the possibilities of enhancing mutual collaboration to effectively apply interactive teaching methods | Ratković, Marija ; Stanišić, Jelena | Конференцијски рад | |
Institut za pedagoška istraživanja
