Istraživači
Krstić, Ksenija
Godina
- 77 2020 - 2027
- 60 2010 - 2019
- 10 2000 - 2009
Mp-kat.
- 91 M30/M60
- 9 M21 - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21
- 8 M22 - Međunarodni časopis kategorije M22
- 7 M10/M40
- 6 M23 - Međunarodni časopis kategorije M23
- 6 ostalo
- 5 M21a - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21a
- 5 M21a+ - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21a+
- 3 M15/M16
- 3 M51 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M51
- sledeći >
Godina - raspon
Rezultati 1-20 od 147
| Godina | Naslov | Autor(i) | Tip rezultata | Mp-kat. |
|---|---|---|---|---|
| 2026 | Peer collaboration as a pathway to scientific literacy: Effects of the PEER model training![]() | Videnović, Marina | Naučni članak | 21a+M21a+ - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21a+ |
| 2025 | What Keeps Students Engaged In Primary Mathematics: A Venn Diagram Of Practices And Beliefs Of Engagement-Sustaining And Engagement-Suppressing Teachers![]() | Mićić, Katarina | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2025 | Enhancing Adolescents’ Potentials to Solve Problems Collaboratively: Development of a Scaffolding Tool | Stepanović Ilić, Ivana | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2025 | How Does the Mindfulness-Based Stress Reduction Program Achieve Its Effects on Emotional States? The Mediating Effects of Rumination Reduction and Increase in Insight | Gvozden, Matija | Naučni članak | 21aM21a - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21a |
| 2025 | Mapping the social media behaviour of Serbian adolescents: Usage patterns, affective experiences, and communication preferences![]() | Mojović Zdravković, Kristina | Naučni članak | 23M23 - Međunarodni časopis kategorije M23 |
| 2025 | The Trajectories of Boredom: The Pitfalls of Being Over-Challenged and Under-Challenged in Mathematics Classroom.![]() | Blažanin, Barbara | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2025 | Do Playful Parenting Programs Implemented at Scale Improve Caregiver Practices and Child Development? | Omoeva, Carina; Gomez, Rafael Contreras; Hatch, Rachel; Aboud, Frances; Chaluda, Ania; Hapunda, Given; Choden, Karma; Sichimba, Francis; Krstic, Ksenija | Naučni članak | 21M21 - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21 |
| 2025 | Toward an Evidence-Based Framework for Training Students’ Collaborative Problem-Solving Skills: Introducing and Testing the PEER Model![]() | Krstić, Ksenija | Naučni članak | 21a+M21a+ - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21a+ |
| 2025 | Solidarnost, konflikt i self: Percepcija i motivacija učenika srednjih škola o protestima.![]() | Blažanin, Barbara | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2025 | Scaling parenting programs for early child development in four low- and middle-income countries | Aboud, Frances; Omoeva, Carina; Contreras, Gomez Rafael; Hatch, Rachel; Chaluda, Ania; Krstic, Ksenija Lj
Popp, Jill;
| Naučni članak | 21M21 - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21 |
| 2025 | Exploring the Effects of Mindfulness and Metacognition on Academic Burnout Among University Students: Results from a Quasi-Experimental Study | Milojičić, Jelica Ž. | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2025 | Test of self-conscious affect for adolescents (TOSCA-A) in Serbian: psychometric properties in three age groups![]() | Radanović, Ana | Naučni članak | 21M21 - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21 |
| 2025 | Emotional Intelligence and the Big Five as Predictors of Students’ Performance in Collaborative Problem Solving | Altaras, Ana | Naučni članak | 21aM21a - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21a |
| 2025 | Narušena prava: Percepcija srednjoškolaca o prevremenom završetku prvog polugodišta![]() | Blažanin, Barbara | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2024 | PEER Training: Building successful collaborative problem-Solving Skills in Adolescents![]() | Baucal, Aleksandar | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2024 | The interplay of mindfulness, personality, and decision-making | Milojičić, Jelica | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2024 | Am I a math person? Linking math identity with students’ motivation for mathematics and achievement![]() | Radišić, Jelena; Krstić, Ksenija | Naučni članak | 21M21 - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21 |
| 2024 | Emotional intelligence and quality of collaborative problem solving in student teams: An empirical examination | Jolić Marjanović, Zorana | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2024 | Saradnjom do rešenja – aktivnosti za podsticanje uspešne vršnjačke saradnje prema modelu ,,PEER’’ | Baucal, Aleksandar | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2024 | Insights into Children's Behavioral Changes During the COVID-19 Pandemic: Perspectives from Parents During Quarantine in Serbia![]() | Pavlović, Svetlana | Naučni članak | 22M22 - Međunarodni časopis kategorije M22 |
