Istraživači

eNauka >  Istraživači >  Videnović, Marina

Videnović, Marina

Rezultati 1-20 od 163
GodinaNaslovAutor(i)Tip rezultataMp-kat.
2026Peer collaboration as a pathway to scientific literacy: Effects of the PEER model trainingVidenović, Marina  ; Ilić, Ivana Stepanović  ; Ivanović, Jovan  ; Babić, Dragica Pavlović  ; Jošić, Smiljana  ; Krstić, Ksenija  ; Marjanović, Zorana Jolić  ; Altaras, Ana  ; Zdravković, Kristina Mojović  ; Nikitović, Tijana  ;
Rajić, Milana  ; Baucal, Aleksandar  ;
Naučni članak
21a+M21a+ - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21a+
2026How students work together: cluster-based insights into effective and ineffective collaborative problem solvingVidenović, Marina  ; Jošić, Smiljana  ; Stepanović Ilić, Ivana  Konferencijski rad
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.
2025Teacher Professional Development Programs in a Global STEAM Education: A Systematic Review.Abra-Oloivato, Juliana; Castro Silva, Jose; Stepanović Ilić, Ivana  ; Videnović, Marina  Konferencijski rad
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.
2025Enhancing Adolescents’ Potentials to Solve Problems Collaboratively: Development of a Scaffolding ToolStepanović Ilić, Ivana  ; Baucal, Aleksander  ; Ivanović, Jovan  ; Jošić, Smiljana  ; Videnović, Marina  ; Krstić, Ksenija  Konferencijski rad
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.
2025Construction of a scale measuring primary teachers’ self-efficacy to teach STEAM: the STEAM-TSESStepanović Ilić, Ivana  ; Peixoto, Francisco; Dabić Boričić, Milana  ; Videnović, Marina  ; Castro Silva, Jose; Ferreira, Nadia; Monteiro, VeraNaučni članak
21M21 - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21
2025What Makes Collaboration Work? Identifying Productive and Unproductive Interaction in Peer Problem SolvingJošić, Smiljana  ; Videnović, Marina  ; Stepanović Ilić, Ivana  Konferencijski rad
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.
2025Toward an Evidence-Based Framework for Training Students’ Collaborative Problem-Solving Skills: Introducing and Testing the PEER ModelKrstić, Ksenija  ; Nikitović, Tijana  ; Altaras, Ana  ; Jolić Marjanović, Zorana  ; Jošić, Smiljana  ; Videnović, Marina  ; Mojović Zdravković, Kristina  ; Rajić, Milana  ; Stepanović Ilić, Ivana  ; Pavlović Babić, Dragica  ;
Ivanović, Jovan  ; Baucal, Aleksandar  ;
Naučni članak
21a+M21a+ - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21a+
2025Trends, Features and Quality of Teacher Professional Development Programs in STEAM Education: Results from a Systematic ReviewAbra-Oloivato, Juliana; Castro Silva, Jose; Stepanović Ilić, Ivana  ; Videnović, Marina  Konferencijski rad
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.
2024Promoting STEAM through collaboration between education experts and primary school teachersStepanović Ilić, Ivana  ; Ferreira, Nadia; Castro Silva, Jose; Peixoto, Francisco; Ethelwyn Baccaglini-Frank, Anna; Oliveira da Costa, Cristina; Cibulskaite, Nijole; Videnović, Marina  ; Dabić Boričić, Milana; Lisarelli, Giulia;
Monteiro, Vera; Ramploud, Alessandro;
Konferencijski rad
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.
2024Sound Experience and Imagination at Early School Age: An Opportunity for Unleashing Children’s Creative PotentialZećo, Mirsada; Videnović, Marina  ; Silajdžić, LelaPoglavlje u monografiji
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.
2024Saradnjom do boljeg obrazovanjaJošić, Smiljana  ; Videnović, Marina  Konferencijski rad
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.
2024Kvalitet odnosa sa prijateljima u adolescenciji: značaj odnosa sa roditeljima i sadržaja aktivnosti tokom slobodnog vremenaVidenović, Marina  ; Krstić, Ksenija  Poglavlje u monografiji
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.
2024Adolescent Musical Preferences and their Relationship with Schwartz’s Basic ValuesStepanović Ilić, Ivana  ; Videnović, Marina  ; Krnjaić, Zora  ; Krstić, Ksenija  Poglavlje u monografiji
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.
2024The Perceived impact of the pandemic on classmates’ relations - primary school students’ experienceVidenović, Marina  ; Stepanović Ilić, Ivana  Poglavlje u monografiji
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.
2024ПИСА 2022 - извештај за Републику СрбијуЧапрић, Гордана; Виденовић, Марина  Dokument javne politike
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.
2024How do adolescents engage with music in spare time? Leisure patterns and their relation with socio-demographic characteristics, well-being, and risk behaviorsStepanović Ilić, Ivana  ; Krnjaić, Zora  ; Videnović, Marina  ; Krstić, Ksenija  Naučni članak
21a+M21a+ - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21a+
2024One Attempt to Measure Collaboration Between Students During Group WorkVidenović, Marina  ; Jošić, Smiljana  ; Pavlović Babić, Dragica  Konferencijski rad
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.
2024PEER Training: Building successful collaborative problem-Solving Skills in AdolescentsBaucal, Aleksandar  ; Stepanović Ilić, Ivana  ; Videnović, Marina  ; Jošić, Smiljana  ; Rajić, Milana  ; Krstić, Ksenija  ; Altaras Dimitrijević, Ana  ; Jolić Marjanović, Zorana  ; Pavlović Babić, Dragica  ; Nikitović, Tijana  ;
Mojović Zdravković, Kristina  ; Ivanović, Jovan  ;
Konferencijski rad
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.
2024PROSTEAM – razvoj, primena i testiranje STEAM obrazovnih paketa za najmlađeStepanović Ilić, Ivana  ; Dabić Boričić, Milana; Paulica, Nikolaje; Videnović, Marina  Konferencijski rad
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.
2024Distance learning in Serbia during the COVID pandemicVidenović, Marina  Konferencijski rad
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.