Topalov, Jagoda

Tip

Godina

Mp-kat.

Godina - raspon

Godina od:

Godina do:

Rezultati 21-40 od 79 Rezultati/stranica

Godina	Naslov	Autor(i)	Tip rezultata	Mp-kat.
2021	Čitanje na stranom jeziku - uloga samoregulacije u razumevanju teksta	Topalov, Jagoda	Udžbenik	Mp kategorija će biti prikazana naknadno.
2021	Thai and Serbian student L2 motivational selves - a contrastive study	Topalov, Jagoda ; Radić-Bojanić, Biljana	Naučni članak	23M23 - Međunarodni časopis kategorije M23
2021	Self-Regulation in Reading EFL Academic Texts - Effects of Group-Work Dynamics	Topalov, Jagoda	Naučni članak	23M23 - Međunarodni časopis kategorije M23
2020	Investigating text-processing skills of EFL students - a comparison of explicit and inferential comprehension items	Topalov, Jagoda	Naučni članak	51M51 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M51
2020	Revisiting Schema Theory - the Use of Background Knowledge and Inferencing in EFL Textual Processing	Topalov, Jagoda	Poglavlje u monografiji	Mp kategorija će biti prikazana naknadno.
2019	Teacher Talk in a Young Learners’ English Classroom	Topalov, Jagoda ; Radić Bojanić, Biljana B.	Naučni članak	24M24 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M24
2018	Applied linguistics : an activity book for students	Radić-Bojanić, Biljana ; Topalov, Jagoda	Udžbenik	Mp kategorija će biti prikazana naknadno.
2018	Допринос теорије схема и социо-конструктивистичког приступа у настави - усвајање функционализма код студената на преводилачким предметима	Ераковић, Борислава ; Топалов, Јагода	Naučni članak	51M51 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M51
2017	Assessment of Young Learners in the Pre-Literacy Period in Serbia	Radić Bojanić, Biljana ; Topalov, Jagoda	Naučni članak	51M51 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M51
2017	Translation for Specific Readership as an Exercise in Critical Reading and Writing	Eraković, Borislava R. ; Topalov, Jagoda P.	Konferencijski rad	Mp kategorija će biti prikazana naknadno.
2016	Thai and Serbian student attitudes regarding collaborative tasks in the EFL classroom	Topalov, Jagoda ; Radić-Bojanić, Biljana ; Bruner, David	Konferencijski rad	Mp kategorija će biti prikazana naknadno.
2016	The use of listening, speaking and vocabulary strategies among EFL learners: a quantitative analysis	Radić-Bojanić, Biljana ; Topalov, Jagoda	Konferencijski rad	Mp kategorija će biti prikazana naknadno.
2016	Textbooks in the EFL Classroom - Defining, Assessing and Analyzing	Radić Bojanić, Biljana ; Topalov, Jagoda	Naučni članak	51M51 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M51
2016	Thai and Serbian student attitudes regarding collaborative tasks in the EFL classroom	Topalov, Jagoda ; Radić-Bojanić, Biljana ; Bruner David	Poglavlje u monografiji	Mp kategorija će biti prikazana naknadno.
2016	Collaborative strategic reading instruction as a determinant of developed affective variables	Topalov, Jagoda ; Radić-Bojanić, Biljana	Ostalo	Mp kategorija će biti prikazana naknadno.
2016	Collaborative strategic reading instruction as a determinant of developed affective variables	Topalov, Jagoda ; Radić Bojanić, Biljana	Poglavlje u monografiji	Mp kategorija će biti prikazana naknadno.
2016	Motivacione orijentacije u učenju engleskog jezika kao stranog kod studenata iz Srbije i Tajlanda	Radić-Bojanić, Biljana ; Topalov, Jagoda	Konferencijski rad	Mp kategorija će biti prikazana naknadno.
2016	The role of Need for Cognition and L2 proficiency in task performance at higher cognitive levels of Blooms taxonomy	Topalov, Jagoda ; Radić-Bojanić, Biljana	Konferencijski rad	Mp kategorija će biti prikazana naknadno.
2015	Stavovi studenata prema kolaboraciji u univerzitetskoj nastavi engleskog jezika	Topalov, Jagoda ; Bjelica Andonov, Maja; Krombholc, Viktorija	Poglavlje u monografiji	Mp kategorija će biti prikazana naknadno.
2015	Collaborative strategic reading instruction as a determinant of developed self-efficacy and reading affinity	Topalov, Jagoda ; Radić-Bojanić, Biljana	Konferencijski rad	Mp kategorija će biti prikazana naknadno.